V okviru Erasmus+ projekta Zbudi se in beri sta učiteljica razrednega pouka Neda Gačnik Čebulj in specialna pedagoginja Jasmina Šverko obiskali šolo Lapes v predmestju drugega največjega mesta Kaunas v Litvi.

Mobilnost je trajala pet dni, od 10. 2. 2025 do 14. 2. 2025. Učiteljica Neda in specialna pedagoginja Jasmina sta se odločili obiskati šolo v Litvi, saj se država ponaša z odličnimi dosežki v bralni pismenosti glede na raziskavo bralne pismenosti Pirls iz leta 2021.

Obisk litovske osnovne šole je potrdil litovsko zavzetost za razvijanje branja in pisanja, kakor tudi odnos učencev in staršev do znanja in šole.

Učitelji in vodstvo šolo so nas toplo sprejeli in v nekaj dneh sva se počutili, kot bi bili njihovi. Ure, ki sva jih opazovali, so bile kvalitetno pripravljene in prav vse namenjene najinemu cilju: pridobiti strokovno znanje na področju razvijanja bralne pismenosti. Spoznali sva, da je za dobro bralno pismenost v prvi vrsti zelo pomembna motiviranost učencev in te pri litovskih učencih ni manjkalo. Šola je inkluzivna in vključuje tudi otroke s težjimi intelektualnimi motnjami. Tako kot v Sloveniji so tudi v Litvi na osnovnih šolah zaposleni specialni pedagogi in učitelji spremljevalci. Na najino presenečenje se v obiskani šoli z disciplinskimi težavami zaposleni ne ukvarjajo. Na kakšne načine šola razvija bralno pismenost sva že predstavili kolektivu OŠ Dobrova na jutranjem sestanku. Kako deluje stvar v praksi, pa bova uporabili tudi pri pouku, na katerega bova povabili učitelje.

Neda Gačnik Čebulj in Jasmina Šverko